Vi fikk en oppgave å lage en brukerveiledning for et program.
Jeg valgte å lage en brukerveiledning for gitarstemmeprogrammet ap tuner.
Jeg valgte dette programmet fordi det er et program jeg selv har brukt over en lengre periode.
Jeg valgte å bruke tekstbehandlingsprogrammet word for å lage brukerveiledningen.
Dokumentet har sidetall, bunntekst og topptekst for at det skal være mer oversiktlig.
Jeg har lagt vekt på å forklare hvor man får tak i programmet og hvordan man bruker det. I dokumentet har jeg et bilde med bildetekst. På den måten konkretiserer jeg brukerveiledningen slik at den blir lettere å forstå for nye brukere å vite hvordan man bruker programmet.
torsdag 22. april 2010
Uke 39 Tekstbehandlingsdokument
Jeg valgte å lage et tekstbehandlingsdokument om wiki.
Dette valgte jeg å skrive om siden wiki er et punkt i vår pensum bok didiktikk. I tillegg ville jeg selv lære mer om dette fenomenet. Jeg valgte å lage dette tekstbehandlingsdokumentet i word som er et program jeg har brukt i mange år. Jeg har word 2007 utgaven. Det som slo meg med dette arbeidet er at det er utrulig mange funksjoner i word, og mange som ikke jeg bruker. Jeg valgte å ta med topptekst, bunntekst og sidetall. I toppteksten står det hva oppgaven handler om, og i bunnteksten står det hvem som har skrevet den. Kombinasjonen av bunntekst, topptekst og sidetall gir en slik type oppgave en helhet. Skal man levere en slik oppgave til en lærer så er det lurt å ha med disse funksjonene, for da er det lett for lærer å se hvem som har skrevet oppgaven og hva den handler om. Det er lettere å samle trådene og oppgaven blir mer oversiktelig. En ny funksjon som jeg lærte megi denne oppgaven var automatisk innholdsfortegnelse, for hvis man bruker overskrifter fra stiler menyen på hver overskrift så blir dette automatisk tatt med i en innholdsfortegnelse. Dette er en veldig fin funksjon å bruke når man skal skrive lange oppgaver, for man sparer masse tid på å lage selve innholdsfortegnelsen.
Dette valgte jeg å skrive om siden wiki er et punkt i vår pensum bok didiktikk. I tillegg ville jeg selv lære mer om dette fenomenet. Jeg valgte å lage dette tekstbehandlingsdokumentet i word som er et program jeg har brukt i mange år. Jeg har word 2007 utgaven. Det som slo meg med dette arbeidet er at det er utrulig mange funksjoner i word, og mange som ikke jeg bruker. Jeg valgte å ta med topptekst, bunntekst og sidetall. I toppteksten står det hva oppgaven handler om, og i bunnteksten står det hvem som har skrevet den. Kombinasjonen av bunntekst, topptekst og sidetall gir en slik type oppgave en helhet. Skal man levere en slik oppgave til en lærer så er det lurt å ha med disse funksjonene, for da er det lett for lærer å se hvem som har skrevet oppgaven og hva den handler om. Det er lettere å samle trådene og oppgaven blir mer oversiktelig. En ny funksjon som jeg lærte megi denne oppgaven var automatisk innholdsfortegnelse, for hvis man bruker overskrifter fra stiler menyen på hver overskrift så blir dette automatisk tatt med i en innholdsfortegnelse. Dette er en veldig fin funksjon å bruke når man skal skrive lange oppgaver, for man sparer masse tid på å lage selve innholdsfortegnelsen.
Abonner på:
Innlegg (Atom)